Syracuse

PPR (Les) : objectifs, contenu et mise en oeuvre. Stage IFORE - Paris 11 et 12 juin 2003.

Auteurs :

• HUBERT T
• TOULEMENT M
• JOUTEUR N

| DPPR - SDPRM. PARIS | 2003

Ce dossier regroupe les interventions faites lors de la session de formation sur les Plans de prévention des risques feux de forêt, qui s'est tenue à Paris les 11 et 12 juin 2003.

Prévention des risques naturels et technologiques par les collectivités locales. Paris, le 22 et 23 octobre 2002.

Auteurs :

• DOUARD P
• HUBERT T
• AMBROISE-RENDU M

Livre | ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSEES. PARIS | 2003

Ce dossier regroupe les différents textes des intervenants lors de la session de formation établie, en 2003, par l'Ecole nationale des ponts et chaussées et le ministère de l'Ecologie et du développement durable, sur la prévention...

Rencontre nationale : Information préventive et risques majeurs - 14 avril 2001- Ministère de l'Aménagement du Territoire et de l'Environnement, Paris...

Auteurs :

• DOUARD P
• VESSERON P
• DESFEMMES C

Document de la recherche | MATE - DPPR. PARIS | 2001

Habiter dans le périurbain : Les Cahiers de l'IAU-Ile-de-France, n° 161, février 2012

| IAU Ile-de-France. Paris | 2012

Ce cahier est consacré à l'habitat en milieu périurbain. Difficulté grandissante à se loger, cherté des loyers et des logements, rythme insuffisant de la construction neuve, nombre croissant des SDF, précarité énergétique... autan...

Risques majeurs en île-de-France (Les). Connaître pour mieux maîtriser.

Auteurs :

• GAY H
• DOUARD P
• LEOBET M

| IAURIF. PARIS | 2003

Ce numéro des Cahiers de l'Institut d'aménagement et d'urbanisme de la région Ile-de-France regroupe des articles sur la thématique des risques majeurs, naturels ou technologiques, en Ile-de-France.

Paysages d'île-de-france (les) - comprendre, agir, composer

Auteurs :

• INSTITUT D'AMENAGEMENT ET D'URBANISME DE LA REGION ILE-DE-FRANCE

| 1009

L'objet affiché de cet inventaire des paysages de l'île-de-france est de décliner les trois mots suivants: comprendre, agir et composer. Les deux premiers correspondent à une approche qui se veut utile et utilisée; le troisième si...