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Penser en projets; Chronique d'une pédagogie 1997-2002.

Livre

CENTRE D'ETUDES SUR LES RESEAUX, LES TRANSPORTS, L'URBANISME ET LES CONSTRUCTIONS PUBLIQUES | ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'ARCHITECTURE DE CLERMONT-FERRAND | GERPHAU

Edité par CERTU. Lyon - 2004

Date de publication : 000000

Ce livre rend compte d'une approche qui allie, dans la pédagogie, pensée et projet, culture et conception, et place de l'architecture dans sa relation à l'urbain, l'art, le paysage, le patrimoine. Comment ces thématiques interfèrent-elles dans le champ spatial et l'échelle du visible ? Comment la discipline architecturale construit-elle ses problématiques dans une spécificité en interface avec des domaines différents ? Comment enfin l'étudiant architecte parcourt-il et s'approprie-t-il ces territoires d'entrelacement des savoirs et des échelles pour devenir un professionnel de la conception sachant penser et innover en projets ?

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Disponible à Provence-Alpes-Côte d'Azur

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